EU - Peníze školám
KAPITOLY:
- 1.Sdílení DUM
- 2. Evidence DUM
- 3. Informace o průběhu projektu
- 4. Projektový záměr
- 5. Úvod
Sdílení DUM
ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro tyto vzdělávací oblasti:
| Vzdělávací oblast: | Jazyk a jazyková komunikace |
| Předmět: | Anglický jazyk |
| Ročník: | 5. - 9. |
| Autor: | Mgr. Jana Karlíčková |
| Kontakt: | karlickovaja@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Jazyk a jazyková komunikace |
| Předmět: | Anglický jazyk |
| Ročník: | 8. |
| Autor | Mgr. Radka Králová |
| Kontakt: | kralovara@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Člověk a jeho svět |
| Předmět: | Prvouka |
| Ročník: | 3. |
| Autor | Mgr. Eva Páníková |
| Kontakt: | panikovaev@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Jazyk a jazyková komunikace |
| Předmět: | Německý jazyk |
| Ročník: | 7. |
| Autor | Mgr. Radka Králová |
| Kontakt: |
| Vzdělávací oblast: | Matematika a její aplikace |
| Předmět: | Matematika |
| Ročník: | 6. |
| Autor | Mgr. Dana Soukupová |
| Kontakt: | soukupovada@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Matematika a její aplikace |
| Předmět: | Matematika |
| Ročník: | 5. |
| Autor | Mgr. Eva Schimkowská |
| Kontakt: | schimkowskaev@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Člověk a příroda |
| Předmět: | Zeměpis |
| Ročník: | 6. |
| Autor | Mgr. Eva Volfová |
| Kontakt: | volfovaev@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Jazyk a jazyková komunikace |
| Předmět: | Český jazyk |
| Ročník: | 5. |
| Autor | Mgr. Marta Pešková |
| Kontakt: | peskovama@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Matematika a její aplikace |
| Předmět: | Matematika |
| Ročník: | 8. |
| Autor | Mgr. Jana Šrámková |
| Kontakt: | sramkovaja@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Člověk a zdraví |
| Předmět: | Výtvarná výchova |
| Ročník: | 6., 7. |
| Autor | Mgr. Larisa Maříková |
| Kontakt: | marikovala@zs2.plzen-edu.cz |
| Vzdělávací oblast: | Průřezové téma |
| Předmět: | Mediální výchova |
| Ročník: | 7. |
| Autor | Mgr. Lenka Štíbrová |
| Kontakt: | stibrovale@zs2.plzen-edu.cz |
Podporujeme
